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Enseñe inglés y desarrollo institucional a ONG´s en Ecobiosfera.

Resumen

Tema: Enseñanza de inglés para el propósito específico del mercadeo y la recaudación de fondos de ONG´s Ubicación En las oficinas de Ecobiosfera en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. México. Requisitos: Éste es un programa ideal para amantes de la diversidad cultural y el desarrollo de organizaciones no gubernamentales y que tengan experiencia o entrenamiento de enseñanza del Inglés como segunda lengua Idioma del proyecto: Inglés primordialmente y español eventualmente Sobresaliente: Ecobiosfera es una pequeña y joven organización sin ánimos de lucro cuya misión es colaborar con la conservación de la biodiversidad y el uso sustentable de recursos naturales en las áreas naturales protegidas del Sur de México al aportar fondos provenientes de servicios comerciales (turismo sostenible, capacitación y venta de productos no tradicionales). En los últimos diez años además de realizar exitosamente un programa de visitas a la Reserva de la Biosfera el Triunfo, ha desarrollado exitosamente servicios de asistencia técnica para la profesionalización de los miembros de la comunidad de conservación en Chiapas formada por administradores de áreas protegidas, organizaciones de base en diferentes áreas protegidas de Chiapas y Organizaciones No Gubernamentales. Descripión breve: Como parte de los servicios de profesionalización que Ecobiosfera ofrece a la comunidad de conservación, se ha preparado un programa de capacitación dirigido a líderes y personal de Organizaciones No Gubernamentales del estado de Chiapas. Utilizando tanto métodos de inmersión como clases tradicionales, los voluntarios y los estudiantes invertirán al menos 9 semanas intensivas de instrucción para la enseñanza y aprendizaje de el Idioma Inglés, la Recaudación de Fondos y el Mercadeo de organizaciones sin ánimo de lucro.

Fechas del servicio Primavera: Abril 18 a Junio 30 2010. Verano: Septiembre 1º a Noviembre 27 2010 Voluntarios solicitados 4 Duración Mínimo: 11 semanas Costos (en dólares) 11 semanas $ 4,200 Semana adicional $ 600 Reserve en línea    Otros proyectos Tras la pista del jaguar, el quetzal, el pavon y el Tapir Café aves, miel y seguridad alimentaria en CESMACH

 

Información detallada

Ejemplo de un día de un fin de semana de inmersión.

Esta es la séptima sesión de inmersión. El viernes por la tarde, el grupo llega al sitio de la sesión y después de instalarse y cenar, revisan el temario de la sesión. Se tiene una breve charla para reafirmar la regla que establece que a lo largo de esta sesión solo se hablará ingles y sostienen una hora de conversación.

El sábado a la 8:00 de la mañana, después de desayunar, el grupo se reúne para participar en la primera sesión de 3 horas de clases, en esta ocasión enfocada en el contenido de una propuesta. Los voluntarios explican y dan ejemplos de cada uno de los siguientes elementos de la propuesta: Resumen ejecutivo, antecedentes, objetivos y metas, plan de trabajo, actividades, presupuesto, calendarización, descripción del equipo clave al frente del proyecto. Al finalizar la clase, se asigna la tarea de escribir antecedentes, objetivos y metas que serán revisadas por la tarde.

Después de un descanso de 15 minutos, y durante dos horas, cada uno de los estudiantes inicia la redacción de la propuesta de un proyecto de su organización previamente acordado y siguiendo las instrucciones de los voluntarios.

A las 3 de la tarde, después de comer, tendrán tiempo libre de 30 minutos antes de continuar.

A las 3:30 de la tarde, se vuelva a dar una clase de dos horas de duración para hablar de un sistema de gestión de proyectos, que incluya, reportes de progresos, indicadores y actividades. Al finalizar la clase, y durante otras dos horas, los estudiantes elaborarán un plan de trabajo de su proyecto.

A las 8:00 de la noche el grupo tomara la cena y posteriormente tendrán una hora de conversación en inglés para posteriormente descansar.

El día domingo sigue la misma rutina que el día anterior, el grupo se enfocará en la elaboración de presupuesto y descripción del equipo clave del proyecto. Después de la comida se hace una evaluación de la sesión y se regresa a Tuxtla Gutiérrez.

Ejemplo de una semana de trabajo.

Esta es la tercera semana de estancia, enfocada en la descripción de las organizaciones participantes

De lunes a jueves se seguirá la misma rutina, Por la mañana, después de desayunar, los voluntarios se trasladan a las oficinas de Ecobiosfera para revisar material de antecedentes de cada uno de los proyectos de las organizaciones que participan en el curso y finalizar la preparación de la clase del día de hoy. A las 4:00 de la tarde, después de comer, los voluntarios impartirán clases durante dos horas, A las 6:00 de la tarde, los voluntarios tienen tiempo libre para conocer la ciudad de Tuxtla o socializar con los estudiantes. El viernes la sesión cambiará de horario, las clases se impartirán de 8 a 10 de la mañana para que por la tarde a partir de las 5:00, el grupo salga de la oficina para hacer su sesión de inducción

Los temas de las clases son los siguientes:

Lunes: Gramática el uso de pronombres y la conjugación de verbos en tiempo futuro.

Martes: Conversación: La visión, misión y objetivos de las organizaciones participantes.

Miércoles: Gramática: La conjugación de verbos en tiempo presente y presente perfecto.

Jueves: Conversación acerca de la historia de la organización.

Viernes: Marcadeo y recaudación de fondos. Como presentar a la organización y a si mismos.